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口才教育的意义和价值是什么?

作者:行动演说 浏览: 发表时间:2021-03-02 09:59:34

口才教育的意义和价值是什么?


 口才的意义和价值是什么呢?我会这样说,你说口才有多重要它就有多重要。也许你会说你是不是有一点言过其实呢?其实不是。古代有一位文艺理论家叫刘勰,他有两句名言:“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。”对不对呢?我认为是对的,不妨给大家举几个例子。

        当年秦国和晋国联合起来打郑国,郑国是一个小国,在两国大军压境的情况下,郑国从上到下一筹莫展。武将不敢出征,文臣没有谋略。最后郑王不得不让老将烛之武亲自出马到秦国军营去一趟。烛之武受命于危难之际,到秦军找到秦王,他讲起来情真意切,动之以情,晓之以理,痛陈唇亡齿寒的道理,最后终于说服了秦王,秦王立即撤军,而且还留下三员大将,协助保卫郑国。晋国一看无可奈何,只好撤军。这不是舌头的威力吗?他就靠自己的三寸不烂之舌将秦、晋大军退去。


 三国的诸葛亮舌战东吴的文官武将,终于建立了联吴抗曹的统一战线,最后致使号称“八十万大军”的曹兵几乎全部葬于滔滔的长江之中,这不是口才的威力吗?设想一下,假如刘备让张飞去呢,后果会是什么呢?这不是口才的作用和价值吗?

      

       大家都知道孙中山先生,后来许多参加辛亥革命的老人回忆起来说,他们是听了孙中山先生的演说才参加了辛亥革命的,这不是口才的意义和价值吗?我们的毛主席、周恩来、陈毅、邓小平哪一位不是能言善辩的?正因为这样,他们才用自己的口才宣传了民众,武装了民众,从而投身到革命事业中,这不是口才的意义和价值吗?

      

       政治家、军事家、外交家需要口才,各行各业的从业人员也都需要口才,有口才和没口才是大不一样的。教师没有口才行吗?怎么来传道授业解惑呢?我敢这样说,凡是特级教师他们都是有口才的,否则他当不上特级教师;法官没有口才行吗?律师没有口才行吗?营业员、推销员没有口才行吗?所以,各行各业都需要口才,在整个人类社会中,一个人有口才和没有口才是大不一样的,有口才的人就能充分展现自己的才华,对社会做出较大的贡献;没有口才的人就不能充分和更有效地展现自己的才华,他的贡献也是有限的。

      

       在我们日常生活的交往当中,也是需要口才的。俗话说,:一句良言三冬暖,一句恶语六月寒;一句话使人笑,一句话使人跳。在建设和谐社会的今天,会说话就不会吵起来,就不会打起来,同志们就会非常和谐。可见无论是大处还是小处,口才的意义和作用都是不可低估的。


       有一个过去的笑话:在山西有一个牲口贩子到内蒙去倒腾牲口,这也是做生意、做买卖吧,还有一个人也在那里倒腾牲口。第一个人我称为甲,第二个人称为乙。这个乙做了几年生意都没有人愿意跟他在一起,因为他不会讲话,他自己非常孤单。甲是个忠厚的人,看别人不愿意跟乙在一起走,他就决定和乙在一起走,好互相有个照应。走着走着,乙就说了:“老兄,你一个人走,万一得了重病,死在半道上怎么办?”甲听了,很不高兴,没有理他。走着走着,乙又说:“老兄,这牲口在半道上都死了怎么办?”甲越听越不愉快,说:“走吧!快赶路吧!”当走到甲家门前时,甲让乙到自己家休息一下再赶路。乙一看甲家的大门,就说:“你家的门真是大啊!两个棺材并列走都没有问题。”甲真快被气死了。到了甲家里,乙看到甲的母亲坐在炕上,这时乙又开口了:“大娘,你老高寿了?”甲的母亲说:“今年,七十五岁了。”乙说:“行了,活够本了,就是现在死也行了。”这时甲实在忍不住了,“行了,你走吧。”把乙推出家门,乙在上路时,还说了一句,“老兄,你家以后如果有天灾人祸,别忘告诉我一声。”大家看一看,这是说话吗?他会说话吗?这样的人,怎么能得到友谊,怎么能干成事业呢?

      

       有一个人,家里正为小孩做满月,酒菜已上齐,突然有两个朋友造访,赶上了,自然要喝几杯喜酒。这时酒桌上面飞来一只苍蝇,他家里的妹妹就对着苍蝇说谁请你来的,没请你就来了。朋友一听心里想是不是说我啊,酒也没有喝好就走了。

      

      还有一个老头,扛着煤气罐出去。一个小伙子看见了,说:“大爷你没有气了?”这位大爷一听就生气了,扭身回去了。这个年轻人如果说:“煤气罐没有气了,我帮你灌吧,晚上给你送回去。”这多好啊。

       其实不用再举更多例子了,各行各业,各个领域,不管你从事任何工作,有没有口才是大不一样的。有了口才,就会加速你做任何事情成功的速度,提高你成功的几率,而且关键时刻能够起到关键的作用。我们可不可以得出这样的结论:口才太有用了,应该从现在开始培养自己的口才!


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